Durée :

3 heures

Date :

Objectifs :

• Identifier la banque de questions d’un cours
• Créer et organiser les catégories de questions dans la banque de questions
• Créer des questions (ptt préciser lesquelles)
• Savoir créer des questions adéquates pour un exercice autocorrectif
• Créer une activité de type évaluation (devoir ou test)
• Paramétrer les activités d’évaluation
• Transférer les questions de la banque de questions dans une activité test

Programme :

Ce cours à distance est prévu pour répondre à un besoin de formation pour un

nombre important d'apprenants. En visioconférence, les participants visualisent

les manipulations sur la plateforme Moodle via un partage d’écran. L’intégralité du

processus de création et d’édition d’une évaluation en ligne est présentée. La

formation transmissive est suivie d’une session de questions et d’échanges avec

le formateur.

Modalité :

Présentiel

Intervenant :

Emmeric Courtois