Ce séminaire de recherche a vocation à parcourir avec les étudiants au cours du semestre les différentes phases du développement d’un travail de recherche appliqué aux études théâtrales. À travers le cas d’étude d’une ou plusieurs pièces de théâtre, le cours montrera l’élaboration progressive d’un écrit scientifique, du premier contact avec l’œuvre, en passant par l’exploration de la bibliographie secondaire, jusqu’à la production d’une nouvelle hypothèse herméneutique. Les étudiants sont invités à se procurer et à lire les œuvres indiquées au programme impérativement avant le début du semestre.
Le cours portera plus spécifiquement sur le rapport entre Aristote et la dramaturgie française du XVIIe siècle ; dans cette optique, le cours amènera les étudiants à l’intérieur de l’atelier de travail de l’un des plus grands dramaturges français, Jean Racine, à travers l’analyse de quatre de ses pièces, afin de décortiquer sa façon de fabriquer des tragédies.- Enseignant: Tristan Alonge