L’enseignement vise à former les étudiants aux méthodes quantitatives et qualitatives d’analyse des discours. Le contenu théorique du cours couvrira les principales théories et méthodes d’analyse du langage (énonciation, rhétorique, argumentation, pragmatique) depuis une approche critique inscrite dans le sillage de l’école française d’analyse de discours. Plus concrètement, il s’agira de saisir les discours comme des éléments constitutifs et constituants des représentations sociales et leur analyse s’effectuera dans une démarche de (re)mise en question de ces représentations. Lors des séances de CM, l’apprentissage théorique s’appuiera sur des études de cas permettant d’illustrer l’application concrète de ces outils méthodologiques. Dans les séances de TD, les étudiants seront invités à analyser quelques éditions des actualités cinématographiques cubaines (Noticiero ICAIC latinoamericano), en appliquant les outils théoriques et méthodologiques vus en cours.